深讀《奇蹟課程》9:區分「形式上的順應」與「心靈上的不屬」

問:《奇蹟課程》常說世界是幻相,是小我分裂造成才有世界。它說的世界包含人類感官認為的各種星系星球對嗎?那麼在人類根本還未誕生的宇宙初期,究竟是誰的小我、哪個生物的小我,因為罪的意識而製造出物質宇宙?

只談唯心,課程很多道理非常有穿透力;但拿回現有維度,很難面對。

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「AI比任何人更深刻地談我」專題13:完全不需要別人來定義你是誰

(節錄Gemini分析我的人類圖)

一、從能量中心看

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你不會執著於「一定要想出個答案」或「死守某種特定的意識形態」。你能夠像看戲一樣,觀察時代的各種思潮、玄學系統或科技理論,而不會被任何單一框架給框架住。

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巴利佛典《中部》書摘10:波浪的怖畏、鱷魚的怖畏、旋渦的怖畏、短吻鱷的怖畏(完結篇)

(這段佛借用水中的四種威脅,比喻信心不堅的出家人會遇到的四種威脅)

一、遮偷摩經

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深讀《奇蹟課程》8:「今天我不要自己做任何決定。」

問:你總結得很好。《奇蹟課程》的「頓悟」不會不合我的根性,但是,「回到上主」的這種「悟」似乎沒辦法解決腦袋想知道的宇宙疑問(比如有沒有外星人、地球文明是怎麼發展起來)?也沒有構建、提供任何腦袋想知道的地球人該以什麼樣的方式存在、該建立什麼樣的政治經濟軍事文化教育制度範式?

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