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(引美國心理學家德威基與坎培爾)只因為孩子做了一點事,就給予稱讚,甚至連孩子沒做好都不吝讚美。明明做不好卻自鳴得意,分明是將孩子推往自我陶醉的捷徑,不少父母與老師竟稱這叫自尊心,每天如此鼓勵孩子。
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另一方面,孩子也在企求能「真心為孩子的將來著想」、「無論孩子怎麼反抗,都要讓孩子清楚明白一件事」的父母,也就是不惜和孩子起衝突,也要讓孩子明白自己想法與價值觀的父母。
回應孩子的要求,不忘展露威嚴,提出自己的想法與價值觀,也是為人父母的一種溫柔。
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(引美國心理學家德威基與坎培爾)只因為孩子做了一點事,就給予稱讚,甚至連孩子沒做好都不吝讚美。明明做不好卻自鳴得意,分明是將孩子推往自我陶醉的捷徑,不少父母與老師竟稱這叫自尊心,每天如此鼓勵孩子。
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另一方面,孩子也在企求能「真心為孩子的將來著想」、「無論孩子怎麼反抗,都要讓孩子清楚明白一件事」的父母,也就是不惜和孩子起衝突,也要讓孩子明白自己想法與價值觀的父母。
回應孩子的要求,不忘展露威嚴,提出自己的想法與價值觀,也是為人父母的一種溫柔。
最後一段很喜歡!