一個人越偉大，就越能在同一時間活在不同的偉大層面。他必須這樣活著，因為他必須與他遇到的人站在同一層面交談。否則，所有的交談都變成無意義。——奧修

看看科幻電影和恐怖小說，人類自行創造出的怪物、外星人或鬼魂；看看這些生命被人類賦予了多大的力量，就表示在自我創造的心智中，人已然承認並設定了地球人和這些生命體間的可能差距。

更不要說佛陀、上帝和凡人之間的差異，不要說一朵白雲、一道光和我們之間的差異。

我們都只活在一個非常固定而有限的層面。這個層面是三度空間與時間束縛的一個物質與表象的世界。

我們之間就算有人比較高大、強壯、跑得快、記憶力強、聲音宏亮、意志堅定，差異也是很有限的。比起我們和不屬於這個層面的生命的差異，在地球上人類之間的差異，其實是很微小的。

可是即便地球人彼此相對看來這麼小的差異，也足以構成人類歷史上如此多的災難、血腥、暴戾、分離。

我們不只受限於語言不同、出生和生長地域不同、性別不同、性傾向不同、職業不同、階級不同、認同的政治實體不同——各種隨著時代演變新加上去的不同——連追求一點比較超俗的、精神層面的解脫方式，都不同。

比如：世界上因組織化宗教造成的不同，難道還少嗎？

聖人不可能是哪一個地區的聖人，不可能是哪一種學歷的聖人。聖人是無國界、無性別、無階級的。成道者在真實層面是統合了所有的不同，而後容許一切開展。聖人不會只用一種溝通方式。

不用到達最後成道，許多修行者或異能者在某個階段，就能夠與異次元靈體或動植物溝通。這些溝通，有的以言語，有的以物質或抽象符號，有的以心量——凡人不懂，所以把它當作神蹟，或者出於恐懼地將之「妖魔化」，籠統稱之為「怪力亂神」、「不科學」、「邪門歪道」。

真正的老師必須適應不同的學生，他能夠展現很多種層次，甚至這些層次是穿越時空任運發生的——不是一般人以為主觀式「想要就要」的發生，而是客觀上被需要、被呼喚、被震動的時候，就能自動湧出的發生。

發生的源頭不是義務，不是權力，不是變魔術，而是終極的愛。

而奧修說：他必須這樣活著，因為他必須與他遇到的人站在同一層面交談。

真正的老師沒有自己主觀意欲想安排的事，他只是隨順因緣，幫助每個可以幫助的生命。可能是做盡一切世間事業，而心中從不認為自己做了什麼；可能在外人眼中他真的什麼都沒做，就只是靜靜而豐盛地存在，開花，發光。

可是不管他表現的是動或靜，是外顯或者隱藏，是涉入或者遠離，其實真理都一直存在的。他只是因應個別能接受的不同頻率，以個體能懂的方式，與我們交談，為我們示範——成道者在人際關係中，其實從沒有真正「涉入」或「離開」。

我們要記住：交談從來不發生在表面上的著述、佈道、傳法、關懷。如果有人真的修行，真的蒙受神恩，真的契入聖境，他所發出的光就是給別人指引的路，就是一種最純粹的交談。

（2002.12）