主角是英國首相哈克、內閣秘書長亨弗利爵士，首相首席秘書伯納。

（亨弗利教訓伯納教育體系不需要改變）
亨：教育部從來就與孩子無關，不不不，伯納，這是為了消除教師職業中的階級差異。改善教師的生活水準，而不是兒童的教育水準。

伯：但如果政府想要改變…
亨：教師工會不想。
伯：但我們的工作不就是說服工會接受政府政策嗎？
亨：不，伯納，我們的工作是讓政府接受工會政策。而由於政府經常朝令夕改，工會則是從來不改變政策，要求政府必須與工會站在同一陣線是常識。

伯：（指首相）他很擔心他似乎要為他無法改變的事負責。
亨：對，我想也是，沒有權力的責任，是歷代太監的特權。

（首相和亨弗利討論教育）
哈：連數學都變得政治化了。（唸考題）「如果維持英國核武防禦，一年要花費五十億英鎊，餵飽一個挨餓的非洲兒童，一年僅需花費75英鎊，要是國防部能放棄核武，將有多少兒童能免於挨餓？」
亨：答案很簡單，一個都沒有。他們會把錢都花在傳統武器上。

哈：這個國家的教育真是慘不忍睹。我們應該要讓孩子為工作生活做好準備，可是大多數時候，他們都很無聊。
亨：我早該認為那大多數悶得發慌的時間，是在為工作生活做好萬全的準備。
哈：學校把離校年齡提高到十六歲，是為了讓他們學得更多，但他們反而學得更少了。
亨：提高離校年齡不是為了讓他們學得更多，我們提高年齡限制是為了讓青少年遠離就業市場、降低失業率。

（亨弗利反對現有的教育權由地方自治）
亨：不能把重要的事情交給那些小丑。既然你把教育權交給他們，我們就必須假設，直到現在您都不太重視教育。
哈：它極為重要。因為很可能會害我輸掉下次大選。
亨：啊，我竟天真地以為您在乎的是國家幼苗的未來呢。
哈：對，那也是原因之一，畢竟他們十八歲就能投票了。