舊書二冊重編合輯，以前沒看過，這次見識了張大春如何巧妙結合小學訓詁與小兒女成長紀錄。

雖不像自序中說小說家朱天心只讀「孩子們頂嘴的話」，必須承認那些字的發展源流與（偶爾不乏矛盾對立的）複義解釋，總很快滑過，留下深刻印象的都是勇敢自信的童言稚語。

原本2007和2011年初版，家長與學者已憂心文言文比例和中文退化，時至2025年，認字多寡與深淺這題，不管成人或兒童，恐真的毋須再多討（感）論（慨）。字的故事或許仍充滿情感與記憶，時代洪流已難逆轉。

大家把張大春建議的一家人晚餐吃兩小時談天說地、尊重啟蒙的微妙交流學起來，或許還是一抹微光。

（寫於2025年9月15日）