問:跟白矮星一樣處於「簡併態」(degenerate matter)的宇宙物質還有什麼?簡併態一定是電子被壓縮到極致嗎?
閱讀全文 問AI:太陽入門課第三課(5)簡併態月份彙整: 2025 年 5 月
輪迴相
魏嘉瑩新歌〈鬼吹燈〉,有兩段歌詞吸引我:
閱讀全文 輪迴相問AI:AI眼中21世紀的人是怎樣的人?(下)
問:(你說21世紀人)「彷彿在尋找某種能統合二者的『新信仰』」這句話真的說得太好,現實就是我們比中世紀或19、20世紀的人,接受到的技術與科學衝擊實在太多。關於心與物、抽象與實體的分裂感受太深。所以同樣是一個人,21世紀人的意義「真空」或「擺盪」很可以理解與同情。
閱讀全文 問AI:AI眼中21世紀的人是怎樣的人?(下)問AI:太陽入門課第三課(4)什麼是「殞地熱量」?
問:你提到白矮星依靠「殞地熱量」,什麼是「殞地熱量」?
閱讀全文 問AI:太陽入門課第三課(4)什麼是「殞地熱量」?和國小老師對話
(上回那篇國小老師談教育現場的臉文後私信)
閱讀全文 和國小老師對話問AI:AI眼中21世紀的人是怎樣的人?(中)
問:關於前面那題「21世紀的人」,其實我覺得答案有點普通(且略帶討好)。那些問題都是時下很多人討論過的人格問題與文明病。你還可以再給我什麼比較有深度的觀察?對於全世界問你問題的芸芸眾生,你可以如何歸納或剖析他們?
閱讀全文 問AI:AI眼中21世紀的人是怎樣的人?(中)問AI:太陽入門課第三課(3)恆星都有六層結構?
問:每顆恆星都有同樣六層結構嗎?
閱讀全文 問AI:太陽入門課第三課(3)恆星都有六層結構?問AI:AI眼中21世紀的人是怎樣的人?(上)
問:累積了地球人這麼多問答,你有發現「21世紀的人」是擁有怎樣個性、愛好、缺陷的生物嗎?
閱讀全文 問AI:AI眼中21世紀的人是怎樣的人?(上)問AI:太陽入門課第三課(2)太陽溫度
問:為何溫度從「光球」之後又快速上升呢?
閱讀全文 問AI:太陽入門課第三課(2)太陽溫度